El chancellor de UMass Boston deja el cargo para estudiar el impacto social de la IA: un síntoma del giro académico

Por Zendoric · 9 de septiembre de 2026.

Marcelo Suárez-Orozco, chancellor (rector) de la University of Massachusetts Boston, anunció el martes que dejará el cargo el 1 de febrero. Tras una excedencia, se incorporará como profesor a la propia universidad para dedicarse a investigar el impacto social del cambio climático y la inteligencia artificial (IA), según ha explicado él mismo a The Boston Globe.

Suárez-Orozco, antropólogo de formación y llegado a Estados Unidos desde Argentina a los 17 años, cierra seis años y medio al frente de un campus público que atiende a más de 15.000 estudiantes con una matrícula estatal inferior a los 17.000 dólares anuales. En ese periodo recaudó más de 180 millones de dólares en donaciones —un récord filantrópico para la institución, según el presidente del sistema UMass, Marty Meehan— y consolidó a la universidad como centro de investigación, entre otras vías mediante su trabajo en la Pontificia Academia de Ciencias Sociales del Vaticano. Entre las alianzas que impulsó figura el programa de IA que el cofundador de Kayak, Paul English, puso en marcha en el campus, junto a un acuerdo ampliado con New Balance y donaciones para el programa de enfermería.

Meehan nombrará un liderazgo interino este mes y después abrirá un proceso de búsqueda que le presentará tres finalistas para su aprobación por el consejo de administración. La sucesión, en sí, es un trámite universitario más: lo relevante no es de dónde sale Suárez-Orozco, sino hacia dónde va.

Como contexto del sector, universidades de todo tipo —desde institutos técnicos hasta escuelas de humanidades— están abriendo cátedras y centros dedicados en exclusiva a estudiar las consecuencias sociales de la IA, más allá de los departamentos de informática que la desarrollan. Que sea un antropólogo, y no un ingeniero, quien elija la IA junto al cambio climático como «los grandes retos de nuestro tiempo» —en sus propias palabras— es revelador: la pregunta que más urge ya no es solo técnica (qué puede hacer un modelo), sino humanista (qué le hace a las personas y a las instituciones que las organizan).

Nuestra lectura: el caso de Suárez-Orozco es modesto en sí mismo —un cambio de despacho dentro del mismo campus—, pero encaja en una tendencia de fondo que sí nos importa. Durante su mandato, la universidad construyó infraestructura física y financiera; ahora él elige construir conocimiento crítico sobre lo que esa misma tecnología —ya adoptada en las aulas, la administración y el mercado laboral que reciben sus egresados— provoca en la sociedad. Es el mismo patrón que venimos observando sector a sector: la IA no solo automatiza tareas, también reordena qué perfiles y qué preguntas ganan prestigio. Si a largo plazo la IA libera tiempo y recursos para que las personas se dediquen a lo que de verdad les importa, historias como esta son un indicio menor pero real: hasta quienes gestionan instituciones enteras están decidiendo que entender la IA merece más su tiempo que seguir administrándolas.